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校园之窗
同研美术教学 共享教研智慧 ——港头镇中心幼儿园教研活动报道
发布人:沈兴亮来源:港头镇中心小学发布时间:2022-04-02浏览:2105
文章摘要:为进一步贯彻落实《指南》精神,提高幼儿园教师的美术教育教学活动指导与评价的水平,扎实有效地开展幼儿园美术教学活动,港头镇中心幼儿园于4月2日开展了以“幼儿园绘画集体教学活动的组织与评价”为主题的教研活动。

同研美术教学  共享教研智慧

——港头镇中心幼儿园教研活动报道

为进一步贯彻落实《指南》精神,提高幼儿园教师的美术教育教学活动指导与评价的水平,扎实有效地开展幼儿园美术教学活动,港头镇中心幼儿园于4月2日开展了以“幼儿园绘画集体教学活动的组织与评价”为主题的教研活动。

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本次教研活动由业务副园长张阿娜主持,许秀丽园长作为观察员,全体专任教师共同参与研讨;在教研活动开始前,所有教师共同制定教研预案、教研备课、发放问题任务单、布置温馨教研会场。活动开始,各位教师分享了前期的任务单,对幼儿园集体绘画教学活动的基本环节,教师教学重点,以及造成儿童“不会画画”的根本原因这几个问题进行了交流发言。

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其次,各年级组围绕核心话题:在美术活动前教师如何选择主题、预设活动目标、做好活动准备;在美术活动中如何抓住“黄金十分钟”进行活动导入,开展了两轮的深入研讨。绘制了思维导图,并分享了小组的教研结论。接着,各位教师对如何评价幼儿的作品,进行了经验的分享;最后,由观察员许秀丽园长对本次活动进行点评。

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每一次教研都是一次思维的碰撞,每一次碰撞都有一份新的收获,大家一起相互学习、相互交流、不断探索、不断反思。在以后的美术教学活动中,我们将会不断探寻孩子可以接受的更有效的教学方式,促进幼儿的美术能力更好的发展。


责任编辑:卢坤

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