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校园之窗
聚焦素养,提升学力 ——港头镇中心小学深入开展“周二教研日”活动
作者:李振祥来源:港头镇中心小学发布时间:2024-04-17浏览:1986
文章摘要:为深入理解和落实《义务教育数学课程标准》的核心素养,准确把握教育教学新方向,在教学中感受数学思想,在课堂中体悟智慧生成,在落实中提升学生学力,港头镇中心小学于2024年4月16日承办了“‘聚焦素养,提升学力’暨小学数学课堂提质增效专题研讨”活动。新沂市教师发展中心相辉主任、北京路教育集团成员校数学教师全程参与。
聚焦素养,提升学力
——港头镇中心小学深入开展“周二教研日”活动
为深入理解和落实《义务教育数学课程标准》的核心素养,准确把握教育教学新方向,在教学中感受数学思想,在课堂中体悟智慧生成,在落实中提升学生学力,港头镇中心小学于2024年4月16日承办了“‘聚焦素养,提升学力’暨小学数学课堂提质增效专题研讨”活动。新沂市教师发展中心相辉主任、北京路教育集团成员校数学教师全程参与。
第一节课由港头镇大营小学陈倩老师执教《运算律》一课,她充分利用实物操作,让学生直观感知运算律的内在逻辑,并层层深入,让学生自主释疑,举例论证。

第二节课由北京路小学王汉卿执教《运算律》一课,与陈老师不同的是,他抓住加法运算律的应用的本质,基于同一个问题情境,对已知信息的呈现方式进行不断地转变,在对比中提升数学的辨证思维。

第三节课由北京路小学钱妍老师执教《认识几分之一》,她从分桃子的情境引出“分数的初步认识”,用“以问引学”的方式创设了实际的情境,又提升了孩子们学习的兴趣。

活动最后,由相辉主任对三节课给予了较高的评价,肯定了教师的基本功和教学能力,同时用更简洁、更实际的方法帮助老师们改进了课堂设计,与会教师收益良多。相主任提出要从培养孩子思维的角度开展数学教学,让学生在思考和体验中学习数学。又对集团校的工作推进提出“三年规划”的要求,并告诫青年教师做有思想、有准备的人,坚持做好教育这一件事。

本次活动为集团校各教师间的相互学习交流提供了平台,又浓厚了教研的氛围,有效地促进了青年教师的成长,也是港头镇小学深入开展“周二教研日”成果的具体体现,学校将始终坚持“学为先、研为重、课为主”的工作思路,致力打造高效课堂,促进整体教学工作的提质增效。
责任编辑:卢坤
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