深耕城乡大课堂   共筑教育均衡路

——徐州市“城乡大课堂"”教学交流活动在新沂市成功举办

为深入践行陶行知教育思想，推动城乡教育优质均衡发展，2025年3月28日，由徐州市陶行知研究会、新沂市教师发展中心主办，新沂市港头镇中心小学承办的"徐州市城乡大课堂"优秀骨干教师教学交流活动成功举办。徐州市陶研会副会长左兆军、鹿仲耀，副秘书长李全仁、葛友杰及新沂市教师发展领导出席活动，与城乡教师代表共话教育协同发展之道。

活动开幕式上，港头镇中心小学党支部书记、校长周其山以“深耕城乡大课堂 共筑教育均衡路”为主题发表报告。他指出，此次活动是陶行知“生活即教育”理念的生动实践，也是弘扬教育家精神的具体行动。

全学科的36节精品展示课。授课教师通过深度研读教材、创新跨学科融合设计，展现了城乡教师协同创新的实践智慧。语文课堂的沉浸式阅读、数学课堂的生活化建模、科学课堂的探究性实验，以及幼教领域的游戏化学习设计，充分体现“课程重构、教程重效、学程重生”的改革理念。

徐州市陶研会副会长左兆军以《专注力：儿童终身发展的基石》为题作专题报告，从教育学、心理学视角剖析专注力缺失成因，提出“感官功能与专注力协同发展”的实践路径。他强调，教师需通过情境创设、任务驱动等策略，帮助学生在深度学习中培养核心素养。现场教师纷纷表示，讲座兼具理论高度与实践指导价值，为课堂教学改进提供了新思路。

本次活动构建起"课堂展示+专题研讨+专家引领"的三维交流平台，实现城乡教师在共学、共教中共成长。活动通过“示范引领、科研驱动、资源共享”机制，有效激活了乡村教师发展动能。“教育的真谛在于唤醒与点燃。” 随着36节精品课的智慧碰撞、专家讲座的理念赋能，陶行知教育思想在徐州城乡教育沃土上焕发新的生机。未来，徐州市将继续以“城乡大课堂”为纽带，构建教育发展共同体，在均衡发展的道路上书写更多“爱满天下”的教育故事。  

责任编辑：谢冬梅